Luonto- ja elämysliikunta

Luonto- ja elämysliikunnassa tarvitaan erilaisia taitoja ja osaamista. Tarkoituksena on oppia hyväksymään itsensä ja ryhmän jäsenet sekä kehittää ryhmätyöskentelytaitoja. Onnistumisen kokemukset ovat arvokkaita itsetuntoa vahvistavia hetkiä. Luokkahuoneen ulkopuolella tapahtuva opetus sekoittaa lasten perinteiset roolit. Uusi ympäristö saattaa nostaa lapsista esille taitoja ja osaamista, joita ei ole normaalissa luokkaympäristössä huomattu.

Yhteiset haasteet ja tavoitteet innostavat lapsia ylittämään itsensä sekä kannustamaan toisiaan. Tällainen opetusmuoto saa aikaan oppilaissa vahvaa ryhmäytymistä eli ryhmän muodostumista toimivaksi kokonaisuudeksi.

Yhdistelemällä kerhotunti

Luonto- ja elämysliikuntavihkossa kirjoittajat kuvaava esimerkkien ja tehtävien avulla eri luontoliikuntalajien soveltamismahdollisuuksia kerhotunneilla. Elämykselliset ryhmäharjoitteet opastavat eri välineiden, tarvikkeiden ja lajien soveltamiseen kerhotunnin aikana.

Kun lapsi tai nuori ymmärtää luonnon hänelle suomat mahdollisuudet sekä oikeutensa luonnon käyttäjänä ja kokee elämyksiä luonnossa, niin hän ei koe luonnossa liikkumista pelottavana tai turhana, vaan haluaa tutustua siihen paremmin.

Elämyksiä syntyy yhdessä tehden eri-ikäisten lasten pohtiessa ratkaisua ongelmaan, liikkuessa ja pohtiessa lopputulosta tunnin päätteeksi. Elämyksellisen luontoliikunnan kautta lapsi oppii luontoon liittyviä asioita itse tekemällä.

Luonto- ja elämysliikunta (pdf)

Natur- och upplevelsemotion (pdf)

Kirjoittajat: Jani Kangasniemi, Mikko Reitti ja Terhi Sillanpää-Reitti
Toimitussihteeri: Terhi Käkelä
Käännös: Yvonne Grönlund

Peruskoulut voivat tilata vihkoja ilmaiseksi kaarina.matikainen(at)kll.fi. Muille kouluille, järjestöille tai koulutusyhteisöille vihkot maksavat 5 euroa kappale + postitusmaksut.